Estrategias Pedagógicas que fortalecen la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado de I año de la Escuela Napoleón Quesada, circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el año 2017

Este proyecto tiene como fin, analizar el uso de la conciencia fonológica para el inicio y desarrollo del proceso de lectoescritura en el estudiantado de primer año de la Escuela Napoleón Quesada, circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el año 2017, para plantear un pr...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Olivas Eduarte, Kattia
פורמט: Tesis y trabajos finales
שפה:ספרדית
יצא לאור: Universidad Estatal a Distancia 2017
נושאים:
Dirección Regional de Educación de San José
Facilidad de Lectura
Lectura - Enseñanza Correctiva
Español - Fonología
Español - Estudio y Enseñanza
Expresión Oral - Enseñanza
Español Escritura - Enseñanza
גישה מקוונת:http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/P4XRFUCFJQGLNGYU1QUJCQV77NSUDB.pdf

אינטרנט

http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/P4XRFUCFJQGLNGYU1QUJCQV77NSUDB.pdf

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