Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017
La tesis hace un análisis de la influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/33IIIBG39MX38H731CPNTTPDNTJ3EL.pdf |
| _version_ | 1873803002466271232 |
|---|---|
| author | Hurtado Dávila, Xiomara |
| author2 | Madrigal Moya, Hellen Porras Guido, Elieth Vásquez González, Yerlin Zúñiga Esquivel, Ana Patricia |
| author_facet | Hurtado Dávila, Xiomara Madrigal Moya, Hellen Porras Guido, Elieth Vásquez González, Yerlin Zúñiga Esquivel, Ana Patricia |
| author_sort | Hurtado Dávila, Xiomara |
| callnumber-raw | TFG 005548 |
| callnumber-search | TFG 005548 |
| categoria_origen_str | Trabajo final de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | La tesis hace un análisis de la influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, del cantón de San Ramón, y Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez del cantón de Palmares, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el curso lectivo 2017. Reconoce las estrategias para la mediación pedagógica propuestas en los programas de estudios y las empleadas por el cuerpo docente de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas. |
| first_indexed | 2026-08-17T20:16:37Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-4047</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017</dc:title>
<dc:creator>Hurtado Dávila, Xiomara</dc:creator>
<dc:creator>Madrigal Moya, Hellen</dc:creator>
<dc:creator>Porras Guido, Elieth</dc:creator>
<dc:creator>Vásquez González, Yerlin</dc:creator>
<dc:creator>Zúñiga Esquivel, Ana Patricia</dc:creator>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Occidente</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Educativos</dc:subject>
<dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Infantiles - Aspectos Psicologicos</dc:subject>
<dc:subject>Matemática - Estudio y Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Juegos Didácticos</dc:subject>
<dc:subject>Español - Enseñanza Elemental - Metodologia</dc:subject>
<dc:subject>Alajuela</dc:subject>
<dc:subject>Estudios Sociales - Estudio y Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Educación Cívica - Enseñanza Elemental</dc:subject>
<dc:subject>Ciencias - Estudio y Enseñanza</dc:subject>
<dc:description>La tesis hace un análisis de la influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, del cantón de San Ramón, y Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez del cantón de Palmares, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el curso lectivo 2017. Reconoce las estrategias para la mediación pedagógica propuestas en los programas de estudios y las empleadas por el cuerpo docente de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas.</dc:description>
<dc:date>2017</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
<dc:identifier>TFG 005548</dc:identifier>
<dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/33IIIBG39MX38H731CPNTTPDNTJ3EL.pdf</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-4047 |
| institution | Universidad Estatal a Distancia |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:16:37Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-4047 2026-08-17T20:01:55Z Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 Hurtado Dávila, Xiomara Madrigal Moya, Hellen Porras Guido, Elieth Vásquez González, Yerlin Zúñiga Esquivel, Ana Patricia Dirección Regional de Educación de Occidente Juegos Educativos Pedagogía Juegos Infantiles - Aspectos Psicologicos Matemática - Estudio y Enseñanza Juegos Didácticos Español - Enseñanza Elemental - Metodologia Alajuela Estudios Sociales - Estudio y Enseñanza Educación Cívica - Enseñanza Elemental Ciencias - Estudio y Enseñanza La tesis hace un análisis de la influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, del cantón de San Ramón, y Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez del cantón de Palmares, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Occidente, durante el curso lectivo 2017. Reconoce las estrategias para la mediación pedagógica propuestas en los programas de estudios y las empleadas por el cuerpo docente de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas. 2017 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia TFG 005548 https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/33IIIBG39MX38H731CPNTTPDNTJ3EL.pdf spa |
| spellingShingle | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 Hurtado Dávila, Xiomara Dirección Regional de Educación de Occidente Juegos Educativos Pedagogía Juegos Infantiles - Aspectos Psicologicos Matemática - Estudio y Enseñanza Juegos Didácticos Español - Enseñanza Elemental - Metodologia Alajuela Estudios Sociales - Estudio y Enseñanza Educación Cívica - Enseñanza Elemental Ciencias - Estudio y Enseñanza |
| title | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 |
| title_full | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 |
| title_fullStr | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 |
| title_full_unstemmed | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 |
| title_short | Influencia de las estrategias para la mediación pedagógica basadas en la utilización del juego, en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de Ciencias, Estudios Sociales y Educación Cívica, Español y Matemáticas, en el estudiantado de primer año de las escuelas Abraham Paniagua Núñez, Federico Salas Carvajal, Jorge Washington, Joaquín Lorenzo Sancho Quesada y Presbítero Manuel Bernardo Gómez de la Dirección Regional de Educación de Occidente durante el curso lectivo 2017 |
| title_sort | influencia de las estrategias para la mediacion pedagogica basadas en la utilizacion del juego en el mejoramiento del aprendizaje de las asignaturas de ciencias estudios sociales y educacion civica espanol y matematicas en el estudiantado de primer ano de las escuelas abraham paniagua nunez federico salas carvajal jorge washington joaquin lorenzo sancho quesada y presbitero manuel bernardo gomez de la direccion regional de educacion de occidente durante el curso lectivo 2017 |
| topic | Dirección Regional de Educación de Occidente Juegos Educativos Pedagogía Juegos Infantiles - Aspectos Psicologicos Matemática - Estudio y Enseñanza Juegos Didácticos Español - Enseñanza Elemental - Metodologia Alajuela Estudios Sociales - Estudio y Enseñanza Educación Cívica - Enseñanza Elemental Ciencias - Estudio y Enseñanza |
| topic_facet | Dirección Regional de Educación de Occidente Juegos Educativos Pedagogía Juegos Infantiles - Aspectos Psicologicos Matemática - Estudio y Enseñanza Juegos Didácticos Español - Enseñanza Elemental - Metodologia Alajuela Estudios Sociales - Estudio y Enseñanza Educación Cívica - Enseñanza Elemental Ciencias - Estudio y Enseñanza |
| url | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/33IIIBG39MX38H731CPNTTPDNTJ3EL.pdf |
| work_keys_str_mv | AT hurtadodavilaxiomara influenciadelasestrategiasparalamediacionpedagogicabasadasenlautilizaciondeljuegoenelmejoramientodelaprendizajedelasasignaturasdecienciasestudiossocialesyeducacioncivicaespanolymatematicasenelestudiantadodeprimeranodelasescuelasabrahampaniaguanunezfederic AT madrigalmoyahellen influenciadelasestrategiasparalamediacionpedagogicabasadasenlautilizaciondeljuegoenelmejoramientodelaprendizajedelasasignaturasdecienciasestudiossocialesyeducacioncivicaespanolymatematicasenelestudiantadodeprimeranodelasescuelasabrahampaniaguanunezfederic AT porrasguidoelieth influenciadelasestrategiasparalamediacionpedagogicabasadasenlautilizaciondeljuegoenelmejoramientodelaprendizajedelasasignaturasdecienciasestudiossocialesyeducacioncivicaespanolymatematicasenelestudiantadodeprimeranodelasescuelasabrahampaniaguanunezfederic AT vasquezgonzalezyerlin influenciadelasestrategiasparalamediacionpedagogicabasadasenlautilizaciondeljuegoenelmejoramientodelaprendizajedelasasignaturasdecienciasestudiossocialesyeducacioncivicaespanolymatematicasenelestudiantadodeprimeranodelasescuelasabrahampaniaguanunezfederic AT zunigaesquivelanapatricia influenciadelasestrategiasparalamediacionpedagogicabasadasenlautilizaciondeljuegoenelmejoramientodelaprendizajedelasasignaturasdecienciasestudiossocialesyeducacioncivicaespanolymatematicasenelestudiantadodeprimeranodelasescuelasabrahampaniaguanunezfederic |