Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/UJE5MNASE52LGTVKFP38Q354NBTDHJ.pdf |
| _version_ | 1873802999908794368 |
|---|---|
| author | González Sánchez, Evelyn Andrea |
| author_facet | González Sánchez, Evelyn Andrea |
| author_sort | González Sánchez, Evelyn Andrea |
| categoria_origen_str | Trabajo final de graduación de Licenciatura |
| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| first_indexed | 2026-08-17T20:16:34Z |
| format | Tesis y trabajos finales |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/">
<identifier>INIE-SIPUB-4038</identifier>
<datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp>
<dc:title>Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017</dc:title>
<dc:creator>González Sánchez, Evelyn Andrea</dc:creator>
<dc:subject>Educación Especial</dc:subject>
<dc:subject>Integración Escolar</dc:subject>
<dc:subject>Motivación en Educación</dc:subject>
<dc:subject>Inclusión</dc:subject>
<dc:date>2017</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
<dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher>
<dc:identifier>http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/UJE5MNASE52LGTVKFP38Q354NBTDHJ.pdf</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
</oai_dc:dc>
|
| id | INIE-SIPUB-4038 |
| institution | Universidad Estatal a Distancia |
| language | spa |
| last_indexed | 2026-08-17T20:16:34Z |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidad Estatal a Distancia |
| record_format | sipub |
| spelling | INIE-SIPUB-4038 2026-08-17T20:01:55Z Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 González Sánchez, Evelyn Andrea Educación Especial Integración Escolar Motivación en Educación Inclusión 2017 Trabajo final de graduación de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/UJE5MNASE52LGTVKFP38Q354NBTDHJ.pdf spa |
| spellingShingle | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 González Sánchez, Evelyn Andrea Educación Especial Integración Escolar Motivación en Educación Inclusión |
| title | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 |
| title_full | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 |
| title_fullStr | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 |
| title_full_unstemmed | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 |
| title_short | Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 |
| title_sort | analisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusion de los ninos y las ninas con necesidades educativas especiales n e e en el aula regular de un tercer grado en la escuela luis demetrio tinoco circuito escolar 01 de la direccion regional de educacion de sarapiqui i periodo de 2017 |
| topic | Educación Especial Integración Escolar Motivación en Educación Inclusión |
| topic_facet | Educación Especial Integración Escolar Motivación en Educación Inclusión |
| url | http://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/UJE5MNASE52LGTVKFP38Q354NBTDHJ.pdf |
| work_keys_str_mv | AT gonzalezsanchezevelynandrea analisisdelasestrategiasmotivacionalesquecontribuyenenelprocesodeinclusiondelosninosylasninasconnecesidadeseducativasespecialesneeenelaularegulardeuntercergradoenlaescuelaluisdemetriotinococircuitoescolar01deladireccionregionaldeeducaciondesarapiquiiperio |