Castro Jiménez, Y., & Castillo Machado, D. P. (2017). Estrategias metodológicas inclusivas aplicadas por el profesorado de la especialidad de turismo al estudiantado con necesidades educativas especiales en los niveles de: Décimo, undécimo y duodécimo, en el Colegio de Florida Siquirres, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Limón circuito escolar 06 y el Colegio Técnico Profesional de Flores, Dirección Regional de Educación Regional de Educación Heredia circuito escolar 07, durante el curso lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia.
Cita Chicago (17th ed.)Castro Jiménez, Yesenia, i Danny Paul Castillo Machado. Estrategias Metodológicas Inclusivas Aplicadas Por El Profesorado De La Especialidad De Turismo Al Estudiantado Con Necesidades Educativas Especiales En Los Niveles De: Décimo, Undécimo Y Duodécimo, En El Colegio De Florida Siquirres, Dirección Regional De Educación Regional De Educación Limón Circuito Escolar 06 Y El Colegio Técnico Profesional De Flores, Dirección Regional De Educación Regional De Educación Heredia Circuito Escolar 07, Durante El Curso Lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLA (9th ed.)Castro Jiménez, Yesenia, i Danny Paul Castillo Machado. Estrategias Metodológicas Inclusivas Aplicadas Por El Profesorado De La Especialidad De Turismo Al Estudiantado Con Necesidades Educativas Especiales En Los Niveles De: Décimo, Undécimo Y Duodécimo, En El Colegio De Florida Siquirres, Dirección Regional De Educación Regional De Educación Limón Circuito Escolar 06 Y El Colegio Técnico Profesional De Flores, Dirección Regional De Educación Regional De Educación Heredia Circuito Escolar 07, Durante El Curso Lectivo 2017. Universidad Estatal a Distancia, 2017.