Estrategias de aprendizaje motivacionales que faciliten la integración de aula al estudiantado de cuarto año que presenta problemas de conducta en la Escuela Santa Rosa, del circuito 04 de la Dirección Regional de Turrialba, durante el segundo semestre del año 2017
La investigación trata de detectar posibles problemas de conducta presentes en el estudiantado de cuarto año y conocer como estos interfieren en el trabajo asignado dentro del aula, además conocer si por medio de la motivación se integran estos niños en las actividades realizadas por el o la docente...
| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Tesis y trabajos finales |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/J9A97K5JPC8TLLARMYB91XGT6NT5TC.pdf |