La videoconferencia una herramienta de cambio para los procesos de formación permanente. (Revista Conexiones Volumen 10, Nº 4, Diciembre 2018) p.13-22
<p>Este artículo describe el uso efectivo de las tecnologías emergentes, en caso específico las videoconferencias, su importancia en el marco de la flexibilidad cognitiva en ámbitos educativos, mostrando su uso y finalidad que puede aportar la integr...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2018
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| Materias: |
| Sumario: | <p>Este artículo describe el uso efectivo de las tecnologías emergentes, en caso específico las videoconferencias, su importancia en el marco de la flexibilidad cognitiva en ámbitos educativos, mostrando su uso y finalidad que puede aportar la integración de esta tecnología en el contexto educativo, en donde los procesos de formación permanente se les abre un nuevo horizonte cognitivo para la educación, con metodologías y estrategias didácticas innovadoras.</p> |
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