Más allá del estereotipo:identificación de estudiantes con alta dotación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Richmond González, Viviana María
Formato: Artículo
Lenguaje:español
Publicado: Ministerio de Educación Pública 2018
Materias:
Alta Dotación
Estereotipos
Identificación
Perfil Docente
Preconceptos
Descripción
Descripción no disponible.

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