Diseño de una política publica regional de acreditación de la educación superior en Centroamérica (1993-2003)

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Aguilar Arce, Marianela
Format:	Libro
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Schlagworte:	Acreditación América Central Calidad de la Educación Enseñanza Superior Evaluación de la Educación Universidades

Ähnliche Einträge

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
von: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /
von: Alarcón Alba, Francisco
Veröffentlicht: (1996)

La política de las políticas públicas de educación en Centroamérica: el caso de Guatemala
von: Segovia, Alexander
Veröffentlicht: (2023)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
von: Vindas Lara, Andrea
Veröffentlicht: (2016)

La Educación Rural en Centroamérica: II Seminario Centroamericano de Educación Rural
von: Aguilar Mora, María Ester
Veröffentlicht: (2003)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
von: Vindas Lara, Andrea
Veröffentlicht: (2001)

Formación docente para la Educación Básica. Énfasis en ruralidad en Centroamérica y República Dominicana
von: Angulo Hernández, Ligia María
Veröffentlicht: (2008)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
von: Gallardo Allen, Eugenia
Veröffentlicht: (2019)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
von: Mata Segreda, Alejandrina
Veröffentlicht: (2014)

El trabajo infantil y adolescente doméstico...pesa demasiado. Historias de vida de siete niñas y adolescentes mujeres trabajadoras domésticas en casa de terceros en Centroamérica, México y República Dominicana
Veröffentlicht: (2003)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
von: Cordero Cordero, Teresita
Veröffentlicht: (2009)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores /
von: Gallardo Allen, Eugenia
Veröffentlicht: (2019)

La educación superior en el mundo 2007: acreditación para la garantía de la calidad: ¿qué está en juego?
Veröffentlicht: (2006)

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile
von: Huerta-Riveros, Patricia Carolina, et al.
Veröffentlicht: (2018)

Un análisis desde el marco de coaliciones promotoras para el caso de la acreditación de la calidad académica de programas de ingeniería en Costa Rica. Revista Electrónica Calidad de la Educación Superior, Vol. 13(1)
von: Gallardo Allen, Eugenia
Veröffentlicht: (2022)

IX Foro del Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior. La reinvención de la calidad de la educación: ministerios de educación y universidades de cara al bicentenario centroamericano /
von: Alvarado Cordero, Silvia
Veröffentlicht: (2018)

Simposio Internacional de la Evaluación y Acreditación al Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior: relatorías /
Veröffentlicht: (2005)

Formación de docentes rurales en El Salvador: Apuntes para la discusión
von: Vásquez Monzón, Olga
Veröffentlicht: (2006)

Formación de docentes rurales en Honduras: Apuntes para la discusión.
von: Moya, José
Veröffentlicht: (2006)

Formación de docentes rurales en Guatemala: Apuntes para la discusión
von: Rodríguez Cabrera, Ana
Veröffentlicht: (2006)

Acreditación y dirección estratégica para la calidad en las universidades
Veröffentlicht: (2007)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
von: Gallardo Allen, Eugenia
Veröffentlicht: (2019)

Evaluación de los medios probatorios en procesos de acreditación : características y estrategias de los pares evaluadores
von: Jimenez Umaña, Laura
Veröffentlicht: (2025)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
von: Cordero Cordero, Teresita
Veröffentlicht: (2016)

Educación y formación técnica profesional y desarrollo humano sostenible en Centroamérica y República Dominicana: prioridades para la acción
von: Fernández Arauz, Andrés
Veröffentlicht: (2023)

Procesos de acreditación del Sinaes: una evaluación de resultados de la carrera de medicina de UCIMED
von: Fonseca Herrera, Andrea
Veröffentlicht: (2016)

Educación y formación técnica profesional en Centroamérica y República Dominicana
von: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Veröffentlicht: (2023)

Educación y formación técnica profesional en Centroamérica y República Dominicana.
von: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica). Programa Estado de la Nación
Veröffentlicht: (2024)

Memoria: VI Foro Centroamericano por la Acreditación de la Educación Superior /
Veröffentlicht: (2008)

Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
von: Quirós Villalobos, Mónica, et al.
Veröffentlicht: (2005)

Propuesta de ponderación y graduación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado. En: Innovaciones Educativas, Vol. 25(40)
von: Azofeifa Mora, Christian
Veröffentlicht: (2024)

La acreditación de la educación superior en Costa Rica : una propuesta teórico-metodológica /
Veröffentlicht: (1995)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
von: Guido Guido, Elsiana
Veröffentlicht: (2005)

Características de la oferta de educación y formación técnica profesional y prioridades de corto y mediano plazo para la actualización y pertinencia de esa oferta
von: Ramírez Bogantes, Álvaro
Veröffentlicht: (2025)

Un análisis de la gestión del mejoramiento continuo durante la implementación del modelo de acreditación advanced en el Colegio Monterrey
von: Bermúdez Solano, Edray
Veröffentlicht: (2016)

Manual de Acreditación de la ACAP /
Veröffentlicht: (2008)

Propuesta de plan de mejoramiento continuo a la Sede en Palmares de la UNED, siguiendo el modelo de acreditación oficial de carreras de grado del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior para la modalidad a distancia.
von: Corrales Calderón, Grettel
Veröffentlicht: (2016)

Estadística de la Educación Superior 1993-1994 /
Veröffentlicht: (1996)

Acreditación de carreras de ingeniería : la experiencia de los evaluados AAPIA II
von: Méndez Álvarez, Lorena
Veröffentlicht: (2025)

La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas.
von: Gurdián Fernández, Alicia
Veröffentlicht: (2000)