Pizarro López, A. M., Carrillo Matarrita, A., Contreras Acevedo, G. E., Loáiciga Morales, E., Marín Arguedas, D., & Villalobos Piña, E. (2017). Estrategias pedagógicas para un aprendizaje integral a partir de los aportes de la neurociencia, dirigido a personas de Educación Abierta de II Ciclo de las Escuelas de Pueblo Nuevo y Corazón de Jesús en Liberia, Guanacaste, durante el II periodo 2016. Universidad de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pizarro López, Angie Milena, Abraham Carrillo Matarrita, Gloriana Elena Contreras Acevedo, Elbethia Loáiciga Morales, Dagoberto Marín Arguedas, y Eduard Villalobos Piña. Estrategias Pedagógicas Para Un Aprendizaje Integral a Partir De Los Aportes De La Neurociencia, Dirigido a Personas De Educación Abierta De II Ciclo De Las Escuelas De Pueblo Nuevo Y Corazón De Jesús En Liberia, Guanacaste, Durante El II Periodo 2016. Universidad de Costa Rica, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Pizarro López, Angie Milena, et al. Estrategias Pedagógicas Para Un Aprendizaje Integral a Partir De Los Aportes De La Neurociencia, Dirigido a Personas De Educación Abierta De II Ciclo De Las Escuelas De Pueblo Nuevo Y Corazón De Jesús En Liberia, Guanacaste, Durante El II Periodo 2016. Universidad de Costa Rica, 2017.