Bimodalidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una propuesta didáctica para la asignatura de español dirigida a estudiantes de décimo año del Colegio Nacional Marco Tulio Salazar

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Agüero González, Marcela
Další autoři: Machado Brenes, Fabian, Núñez Solano, Alejandro
Médium: Tesis y trabajos finales
Jazyk:španělština
Vydáno: Universidad de Costa Rica 2016
Témata: