Geometría en movimiento: efecto de su aplicación sobre el aprendizaje de la noción de objeto según la forma, para el ciclo de transición de la educación preescolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sobalvarro Chavarría, Laura Marcela
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/15716
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