Análisis de los procesos administrativos y curriculares propuestos desde la gestión educativa para la inclusión de estudiantes extranjeros en las escuelas Alfonso Monge Ramírez, circuito 05 y Ermida Blanco, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente
| Autor Principal: | |
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| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2017
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| author | Mora Calderón, Jerson José |
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<dc:title>Análisis de los procesos administrativos y curriculares propuestos desde la gestión educativa para la inclusión de estudiantes extranjeros en las escuelas Alfonso Monge Ramírez, circuito 05 y Ermida Blanco, circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Occidente</dc:title>
<dc:creator>Mora Calderón, Jerson José</dc:creator>
<dc:creator>Carvajal Castro, Ana Lucia</dc:creator>
<dc:creator>Chacón Rodríguez, Surima</dc:creator>
<dc:creator>Rojas Vásquez, Ana Dilia</dc:creator>
<dc:creator>Tortós Arredondo, Edgardo</dc:creator>
<dc:subject>Educación Intercultural - Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Educación Inclusiva - Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Administracion Educativa - Alajuela (costa Rica) - Evaluacion</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes Extranjero - Aspectos Educativos - Normas</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes Extranjeros - Educacion - Alajuela (costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Alfonso Monge Ramírez (naranjo, Alajuela, Costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Ermida Blanco González (alajuela, Costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Integracion Escolar - Alajuela (costa Rica) - Proyectos.</dc:subject>
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