Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional

<p>Con el objetivo de desarrollar normas en relaci&oacute;n con los componentes de la salud f&iacute;sica para estudiantes de la educaci&oacute;n general b&aacute;sica y diversificada, as&iacute; como describir los h&aacute;bitos de actividad f&iacute;sica y aliment...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Ramírez, Aileen
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 1997
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/129
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collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description <p>Con el objetivo de desarrollar normas en relaci&oacute;n con los componentes de la salud f&iacute;sica para estudiantes de la educaci&oacute;n general b&aacute;sica y diversificada, as&iacute; como describir los h&aacute;bitos de actividad f&iacute;sica y alimentaci&oacute;n, este informe da cuenta del diagn&oacute;stico que se llev&oacute; a cabo para este fin con 5153 estudiantes de 13 a 17 a&ntilde;os. Dicho diagn&oacute;stico consisti&oacute; en aplicar cuatro pruebas f&iacute;sicas (resistencia cardiovascular, flexibilidad, fuerza-resistencia muscular y composici&oacute;n corporal) a todos los estudiantes y un instrumento sobre h&aacute;bitos de actividad en el tiempo libre y alimentaci&oacute;n a los estudiantes de 16 y 17 a&ntilde;os. Con el prop&oacute;sito de que estuvieran representadas las diferencias geogr&aacute;ficas y los patrones de vida cotidiana, se dividi&oacute; el pa&iacute;s en cuatro zonas: Central (cabeceras de San Jos&eacute;, Heredia, Alajuela y Cartago), Norte (regi&oacute;n norte de Heredia y Alajuela), Pac&iacute;fico (Guanacaste y Puntarenas) y Atl&aacute;ntico (Lim&oacute;n y parte de Cartago). Las instituciones educativas se clasificaron en urbanas, rurales y urbano-marginales. Las pruebas fueron aplicadas por cuatro sujetos en todo el pa&iacute;s. En cuanto a los resultados, se observa una tendencia al aumento de la grasa corporal 44 en las mujeres conforme avanzan en edad, mientras en los hombres la tendencia es a la inversa. La raz&oacute;n parece ser los cambios fisiol&oacute;gicos propios de la pubertad aunados a una reducci&oacute;n del tiempo dedicado a la actividad f&iacute;sica por parte de las mujeres. Para ambos sexos, los promedios de tiempo en la prueba de resistencia cardiovascular tienden a mejorar con la edad; sin embargo, en las mujeres esta mejor&iacute;a no es tan acentuada. Tambi&eacute;n los niveles de flexibilidad tienden a mejorar con la edad tanto en hombres como en mujeres, aunque el de las mujeres es ligeramente superior. En lo concerniente a la fuerza-resistencia muscular, los hombres muestran una mejor&iacute;a ligada a una mayor edad, mientras que en las mujeres no se observa este fen&oacute;meno. En general, los hombres presentan mejores promedios en las pruebas que las mujeres, excepto en la de flexibilidad, y reportan realizar mayor actividad f&iacute;sica, as&iacute; como ver m&aacute;s televisi&oacute;n. En este sentido, de los tres h&aacute;bitos incluidos en el estudio (actividad f&iacute;sica, ver televisi&oacute;n y leer y estudiar), ambos sexos dedican m&aacute;s tiempo a ver televisi&oacute;n que a los otros dos. Las mujeres tienden a tener dietas m&aacute;s saludables (frutas y vegetales) que los hombres (carne y harinas). El estudio presenta varias tablas con las normas nacionales por sexo y edad, y recomienda una mayor promoci&oacute;n de una vida f&iacute;sicamente activa y una dieta balanceada entre los j&oacute;venes.</p>
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