Propuesta teórico-práctica para desarrollar procesos de capacitación a los docentes de telesecundaria sobre como planificar, organizar y ejecutar la demostración de lo aprendido.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Vargas, Silvia
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2005
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