Guía de accesibilidad en la educación superior

<p>La presente Gu&iacute;a de accesibilidad es un instrumento pr&aacute;ctico que permite analizar, corroborar y orientar sobre la accesibilidad en el entorno universitario. Se enmarca en la vida estudiantil; es decir, considera los aspectos relacionados con tr&aacute;mites, activi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gross Martínez, Martha
Otros Autores: Stiller González, Laura
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/478
Descripción
Sumario:<p>La presente Gu&iacute;a de accesibilidad es un instrumento pr&aacute;ctico que permite analizar, corroborar y orientar sobre la accesibilidad en el entorno universitario. Se enmarca en la vida estudiantil; es decir, considera los aspectos relacionados con tr&aacute;mites, actividades ac&aacute;demicas y recreativas, adem&aacute;s de incluir los procesos de ense&ntilde;anza - aprendizaje que se llevan a cabo tanto en las aulas con en otros &aacute;mbitos acad&eacute;micos. La Gu&iacute;a de accesibilidad est&aacute; dirigida al personal docente y administrativo que tiene relaci&oacute;n directa con el estudiantado con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad, conceptualizado como aquellos que presentan dificultades para acceder a los procesos de ense&ntilde;anza y aprendizaje, se incluye a personas que tienen deficiencias f&iacute;sicas, mentales, intelectuales o sensoriales que requiere de un apoyo educativo espec&iacute;fico.</p>