Elaboración de una propuesta metodológica con sustento teórico en la filosofía del lenguaje integral para la atención de los procesos iniciales de lectura y escritura en niños de primer grado
Elabora una propuesta metodológica con sustento teórico en la filosofía del lenguaje integral para la atención de los procesos iniciales de lectura y escritura en niños de primer grado. Se trabajó con niños de preescolar, pertenecientes al Colegio Nuestra Señora del Pilar, ubicado en Escazú, a estos...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Tesis y trabajos finales |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
|
| Matèries: |