El fenómeno de los call centers como oferta laboral para la población jóven. Implicaciones en el desarrollo académico y profesional

<p>La finalidad del estudio es identificar las implicaciones del fen&oacute;meno de los call centers en las expectativas acad&eacute;micas y laborales de los j&oacute;venes empleados en estas empresas. La poblaci&oacute;n con la que se trabaj&oacute; fue de 118 sujetos que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Madrigal, María
Otros Autores: Artavia Solano, Mariana, Gutiérrez Morales, Jimena
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/231
Descripción
Sumario:<p>La finalidad del estudio es identificar las implicaciones del fen&oacute;meno de los call centers en las expectativas acad&eacute;micas y laborales de los j&oacute;venes empleados en estas empresas. La poblaci&oacute;n con la que se trabaj&oacute; fue de 118 sujetos que cumpl&iacute;an con la caracter&iacute;stica com&uacute;n de ser trabajadores activos en el momento del contacto, 3 reclutadores de diferentes compa&ntilde;&iacute;as, 2 ex empleados de call centers, 2 trabajadores del CINDE y 1 encargada de la Secci&oacute;n Curricular de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica del MEP. Se aplic&oacute; una encuesta a las 118 personas para establecer un perfil general de la poblaci&oacute;n y se realizaron entrevistas a profundidad con algunos informantes clave, posteriormente, la informaci&oacute;n se registr&oacute; en diarios de campo, las entrevistas fueron grabadas en audio, tras previo consentimiento de los participantes y se realizaron las transcripciones respectivas, utilizando pseud&oacute;nimos de los entrevistados. Como resultados del estudio se mencionan los siguientes en relaci&oacute;n con las expectativas a nivel laboral: El trabajo de los call centers es solo temporal. Lo consideran una fuente de ingresos importante mientras cumplen con otro tipo de actividades (estudio, entre otros) que les permitir&aacute;n realizar otras labores. Algunos consideran el paso por atenci&oacute;n al cliente como un tipo de trampol&iacute;n temporal que les llevar&aacute; a puestos m&aacute;s altos dentro de la misma organizaci&oacute;n. De esta forma, es tambi&eacute;n una zona de paso; no una actividad a la que piensen dedicarse siempre. Las expectativas acad&eacute;micas se relacionan con concluir o iniciar sus estudios universitarios. Un fen&oacute;meno significativo es que al estar condicionado su ingreso al puesto solo por el manejo del idioma ingl&eacute;s, su expectativa inicial era solo cumplir con este requisito a fin de iniciar. En algunos casos, ni siquiera contaban con una idea fija sobre qu&eacute; era lo que deseaban realizar, solo se remiten a la opci&oacute;n que se les abre ante esta condici&oacute;n. Algunas de las principales limitaciones encontradas al realizar este estudio fueron las siguientes: El acceso a los casos para la aplicaci&oacute;n de la encuesta estuvo mediado por una negativa por parte de las empresas contactadas a que sus empleados participaran en el estudio en tiempo laboral o a suministrar datos de contacto de la poblaci&oacute;n para que fuera contactada en otros horarios. No se cont&oacute; con el apoyo de CINDE para instar a las empresas a que los empleados participaran; aunque el CINDE proporcion&oacute; informaci&oacute;n general sobre el &aacute;mbito del pa&iacute;s, argumentaron no poder comprometerse a apoyar el desarrollo del estudio. La falta de apertura se solvent&oacute; mediante la aplicaci&oacute;n de muestreo de bola de nieve; no obstante, lleg&oacute; el momento en que la l&iacute;nea de vinculaci&oacute;n entre sujetos se agot&oacute; y no se logr&oacute; completar la muestra estipulada previamente.</p>