Elaboración de una propuesta metodológica con sustento teórico en la filosofía del lenguaje integral para la atención de los procesos iniciales de lectura y escritura en niños de primer grado
Elabora una propuesta metodológica con sustento teórico en la filosofía del lenguaje integral para la atención de los procesos iniciales de lectura y escritura en niños de primer grado. Se trabajó con niños de preescolar, pertenecientes al Colegio Nuestra Señora del Pilar, ubicado en Escazú, a estos...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
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<dc:creator>León Muñoz, Adriana María</dc:creator>
<dc:subject>Enseñanza de la Escritura</dc:subject>
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<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
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