Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959)

<p>Este libro es producto de dos investigaciones realizadas por la Dra. Teresita Cordero, durante el periodo 2006-2011, en dos proyectos inscritos: el primero, en el Centro de Investigaci&oacute;n de Estudios de la Mujer (CIEM) y el segundo en el Instituto de Investigaci&oacute;n en Ed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cordero Cordero, Teresita
Formato: Proyecto
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2013
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/392
Descripción
Sumario:<p>Este libro es producto de dos investigaciones realizadas por la Dra. Teresita Cordero, durante el periodo 2006-2011, en dos proyectos inscritos: el primero, en el Centro de Investigaci&oacute;n de Estudios de la Mujer (CIEM) y el segundo en el Instituto de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n (INIE). El estudio inicia con un an&aacute;lisis del nacimiento de la Universidad de Costa Rica, volviendo primero la mirada a movimientos pol&iacute;ticos y sociales ocurridos a inicios del siglo XX, y a la participaci&oacute;n en estos, de mujeres ubicadas en el gremio magisterial. Posteriormente, con la apertura de la instituci&oacute;n, surgen variadas opciones para la capacitaci&oacute;n profesional y laboral, as&iacute; como ricos espacios sociales y culturales para nutrir el desarrollo profesional de hombres y mujeres j&oacute;venes de ese tiempo. Se plantean a la vez situaciones de discriminaci&oacute;n que suceden, amparadas en estereotipos y posturas de la ideolog&iacute;a hegem&oacute;nica, y los mandatos patriarcales que nos aproximan a comprender situaciones vividas por las mujeres, lo cual se contrasta a la vez con relatos de sus anhelos de crecimiento profesional y con logros en su producci&oacute;n cient&iacute;fica.</p>