Análisis comparativo entre la formación recibida por los maestros unidocentes formados en la universidad pública y privada
Sistematiza el trabajo de los maestros unidocentes de la zona alta de Talamanca del circuito 07 de la provincia de Limón. El objetivo general es dar a conocer la formación recibida por los maestros unidocentes formados en la universidad pública y la universidad privada. La investigación responde a u...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
|
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| author | Guevara Aragón, Lucía |
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<dc:title>Análisis comparativo entre la formación recibida por los maestros unidocentes formados en la universidad pública y privada</dc:title>
<dc:creator>Guevara Aragón, Lucía</dc:creator>
<dc:creator>López, Silveria</dc:creator>
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<dc:subject>Enseñanza Superior</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Privada</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Pública</dc:subject>
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<dc:description>Sistematiza el trabajo de los maestros unidocentes de la zona alta de Talamanca del circuito 07 de la provincia de Limón. El objetivo general es dar a conocer la formación recibida por los maestros unidocentes formados en la universidad pública y la universidad privada. La investigación responde a un tipo de estudio descriptivo e interpretativa ya que permite comparar e interpretar el desempeño del maestro que labora dentro de una zona indígena. Para la sistematización, se diseño la guía del cuestionario (19 maestros unidocentes), entrevista y la observación (8 maestros unidocentes 4 de la universidad pública y 4 de la privada), lo cual permitio dar respuesta evidente del rol de cada docente.</dc:description>
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