Salazar Morales, M. E. (2016). Similitudes y diferencias entre los elementos curriculares establecidos en los actuales programas de estudio en Matemática del Ministerio de Educación Pública y los desarrollados por los docentes en la Educación Media Costarricense. Universidad Nacional de Costa Rica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Salazar Morales, Manuel Emilio. Similitudes Y Diferencias Entre Los Elementos Curriculares Establecidos En Los Actuales Programas De Estudio En Matemática Del Ministerio De Educación Pública Y Los Desarrollados Por Los Docentes En La Educación Media Costarricense. Universidad Nacional de Costa Rica, 2016.
Cita MLA (9a ed.)Salazar Morales, Manuel Emilio. Similitudes Y Diferencias Entre Los Elementos Curriculares Establecidos En Los Actuales Programas De Estudio En Matemática Del Ministerio De Educación Pública Y Los Desarrollados Por Los Docentes En La Educación Media Costarricense. Universidad Nacional de Costa Rica, 2016.