Promoción del desarrollo de habilidades psicosociales en espacios de crianza social : experiencia con los grupos de materno e interactivo del Centro de Desarrollo Integral Infantil pequeño Pueblito, Paraíso de Cartago, 2016
<p>Promoción del desarrollo de habilidades psicosociales en los niños y niñas de 4 a 6 años del Centro de Desarrollo Integral Infantil Pequeño Pueblito de Paraíso de Cartago a través de experiencias significativas en...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
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| description | <p>Promoción del desarrollo de habilidades psicosociales en los niños y niñas de 4 a 6 años del Centro de Desarrollo Integral Infantil Pequeño Pueblito de Paraíso de Cartago a través de experiencias significativas en los espacios de crianza social. Metodología guiada por la investigación acción participativa, las fases son: indagación diagnóstica “espacio manitas creativas”, diseño del plan para la promoción de habilidades psicosociales “una elaboración conjunta”, ejecución del plan para la promoción de habilidades psicosociales “manos a la obra”, estrategias de monitoreo, evaluación y sistematización; las técnicas de recolección de la información son la observación no participante, entrevistas a informantes clave, grupo focal con madres y encargadas de cuido, talleres diagnósticos.</p> |
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<dc:creator>Cervantes Zamora, Nikole</dc:creator>
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<dc:subject>Educación Preescolar</dc:subject>
<dc:subject>Psicología</dc:subject>
<dc:subject>Niños de 2 A 7 Años</dc:subject>
<dc:description><p>Promoci&oacute;n del desarrollo de habilidades psicosociales en los ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de 4 a 6 a&ntilde;os del Centro de Desarrollo Integral Infantil Peque&ntilde;o Pueblito de Para&iacute;so de Cartago a trav&eacute;s de experiencias significativas en los espacios de crianza social. Metodolog&iacute;a guiada por la investigaci&oacute;n acci&oacute;n participativa, las fases son: indagaci&oacute;n diagn&oacute;stica &ldquo;espacio manitas creativas&rdquo;, dise&ntilde;o del plan para la promoci&oacute;n de habilidades psicosociales &ldquo;una elaboraci&oacute;n conjunta&rdquo;, ejecuci&oacute;n del plan para la promoci&oacute;n de habilidades psicosociales &ldquo;manos a la obra&rdquo;, estrategias de monitoreo, evaluaci&oacute;n y sistematizaci&oacute;n; las t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n de la informaci&oacute;n son la observaci&oacute;n no participante, entrevistas a informantes clave, grupo focal con madres y encargadas de cuido, talleres diagn&oacute;sticos.</p></dc:description>
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