El modelo pedagógico que construyen en la cotidianidad del aula las y los docentes de educación de I y II ciclos de la educación Básica
Reconstruye el modelo pedagógico que construyen los y las docentes en la cotidianidad del aula de clase. Esta investigación se realizó en una escuela pública considerada escuela líder, de la provincia de Heredia. Participaron 5 docentes (4 mujeres y 1 hombre) de I y II ciclos de la Educación General...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2005
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<dc:creator>Espinoza Morales, Sussy</dc:creator>
<dc:creator>Fonseca Solórzano, María Cristina</dc:creator>
<dc:creator>Monge Hidalgo, Xinia</dc:creator>
<dc:creator>Vargas Bermúdez, Alejandra</dc:creator>
<dc:subject>Enseñanza Primaria</dc:subject>
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<dc:description>Reconstruye el modelo pedagógico que construyen los y las docentes en la cotidianidad del aula de clase. Esta investigación se realizó en una escuela pública considerada escuela líder, de la provincia de Heredia. Participaron 5 docentes (4 mujeres y 1 hombre) de I y II ciclos de la Educación General Básica. Como metodología desarrolló un trabajo de campo. Se utilizaró la observación participante y la entrevista.</dc:description>
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