La integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Velázquez Díaz, Martín
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Ministerio de Educación Pública 2017
Materias:	Educación Religiosa Dispositivos Móviles Recursos Educativos Abiertos

La educación religiosa costarricense y la cultura de paz. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
por: Mora Castillo, Magalli
Publicado: (2017)

Inteligencia espiritual: un enfoque de trascendencia en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
por: Salazar Porras, José Manuel
Publicado: (2017)

Hacia una visión histórica de la asignatura de Educación Religiosa en Costa Rica. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 9 no. 2
por: Fernández Picado, Marco Antonio
Publicado: (2017)

Principios de la educación inclusiva presentes en la Educación Religiosa. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
por: Fernández Picado, Marco Antonio
Publicado: (2017)

Normativa del Uso de los Dispositivos y Teléfonos Móviles, Propiedad de los Estudiantes de la Educación Secundaria en Costa Rica
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Departamento de Investigación, Desarrollo E Implementación.
Publicado: (2017)

Aspectos a considerar para la selección de aplicaciones móviles nativas como recursos educativos.
por: Valerio álvarez, Cinthya A.
Publicado: (2019)

Uso de dispositivos móviles propiedad de los estudiantes en el colegio.
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública. Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación. Fundación Telefónica. Fundación Omar Dengo. Movilizate
Publicado: (2017)

Programas de Estudio de la asignatura de Educación Religiosa: una propuesta de diálogo fe-cultura. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 2
por: Fallas Mora, Seidy
Publicado: (2017)

Proyecto: Vivencias cara a cara en contextos educativos
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2015)

Factores determinantes para recibir educación virtual de calidad según la percepción de los estudiantes que cursan la especialidad de administración y operación aduanera en el Colegio Técnico Profesional los Chiles en el año 2021.
por: Díaz Zeledón, Ana Lucía
Publicado: (2021)

Programa Nacional de Tecnologías Móviles para la Educación Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (octubre 2016) p. 5-9
Publicado: (2016)

Guía didáctica para educación religiosa en secundaria diurna a partir desde el Programa de Educación Religiosa del Ministerio de Educación Pública con evidencia de diálogo interreligioso
por: Díaz Pérez, Jorge Esteban
Publicado: (2021)

Diversidades, Pedagogías y Justicia Cultural, Religiosa, Social.
por: Calderón Alvarado, Gabriela
Publicado: (2023)

Educación y diversidad religiosa-cultural en el I ciclo de educación general básica.
por: Cárdenas Mora, Alison
Publicado: (2023)

Tecnocole: ¿inclusión o invasión de la tecnología en el aula?. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 50-56
por: Rojas Artavia, Lilliam
Publicado: (2016)

Propuesta didáctica para integrar la inteligencia espiritual y la perspectiva intercultural en la educación religiosa para estudiantes de tercer grado de la escuela La Herediana, Siquirres, Limón.
por: Núñez García, Diana Maritza
Publicado: (2023)

TecnoAdultos: nuevos pasos en la mediación andragógica con tecnologías digitales móviles. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 65-74
por: Fuentes Vargas, María de los Ángeles
Publicado: (2016)

Revisión crítica de la naturaleza y fines de la educación religiosa costarricense desde una perspectiva intercultural
por: Moreno Ureña, Yaquelin
Publicado: (2022)

La Red de Innovación Educativa (RIE) dentro del Programa Nacional de Tecnologías Móviles Tecno@prender. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 75-82
por: Herrera Garro, Yamileth
Publicado: (2016)

Análisis de los temas de la ciudadanía, visión antropológica y representaciones de Dios en los Programas de Estudio de Educación Religiosa vigentes, desde la perspectiva intercultural.
por: Ruíz Chacón, Carmen
Publicado: (2020)

Comparación de experiencias y perspectivas de estudiantes de tercer ciclo ante la Educación Religiosa en Argentina y Costa Rica, a dos voces y al unísorio.
por: Santos Preza, Abigail
Publicado: (2022)

Programa de Estudio de la Asignatura Educación Religiosa : I, II, III Ciclos de la Educación General Básica y Educación Diversificada
por: Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2025)

Estrategias pedagógicas y prácticas inclusivas de convivialidad como proceso educativo que motiva la asistencia a la lección de educación religiosa, en el nivel de octavo año del Liceo de Atenas Martha Mirambell Umaña, correspondiente al segundo periodo del curso lectivo 2019
por: Arroyo Morales, Lorena
Publicado: (2021)

Hacia el diálogo de la Educación Religiosa con el Buen Vivir como paradigma de vida transformador y generador de inclusión.
por: Cerdas Masis, Juanita
Publicado: (2021)

Tecnorural: un desafío educativo para disminuir la brecha digital. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 3 (agos. 2016) p. 57-64
por: Céspedes Porras, Roberto
Publicado: (2016)

Bibliotecólogo educativo costarricense y los Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) Perfiles. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 9 no. 3
por: Zamora Velásquez, Oscar
Publicado: (2017)

Ambientes colaborativos virtuales para el aprendizaje individual
por: González Herrera, Denis
Publicado: (2017)

La educación religiosa costarricense y la incidencia de la Iglesia Católica : revisión histórica-contextual de los contenidos sobre sexualidad , familia, trabajo e iglesia en planes de estudios utilizados entre 1973-2018.
por: Alvarado Villacrés, Luis John
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Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas
por: Hernández Montoya, Diana, et al.
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Espiritualidades en promoción de los Derechos Humanos y cultura de paz: taller de expresión poética para adolescentes de secundaria en la de educación religiosa
por: Campos Monge, Jeffry
Publicado: (2017)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
por: Hernández Vélez, Adrián
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Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
por: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, et al.
Publicado: (2015)

El internet como principal herramienta de información en el futuro de las bibliotecas públicas. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(3), 13-17
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012)

Análisis de la opinión de los estudiantes de décimo año del Colegio Billingüe de Palmares con respecto a los contenidos de educación religiosa recibida, con el fin de generar una propuesta innovadora
por: Barrantes Chaverri, Wendy
Publicado: (2012)

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por: Hernández León, Maricel
Publicado: (2016)

Actividades, recursos e interacciones: Percepciones del profesorado y del estudiantado sobre la mejora de los espacios virtuales
por: Milla Gámez, María Filomena, et al.
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El teléfono celular: Un recurso pedagógico de apoyo al docente. Revista Conexiones una experiencia más allá del aula. 4(3), 18-22
por: Costa Rica. Ministerio de Educación Pública
Publicado: (2012)

El aporte de la planificación prospectiva a la gestión del recurso humano. / Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 10 no. 2, p. 52-61
Publicado: (2018)

Proyecto "Aprendizaje con tecnologías móviles en Escuelas Multigrado"
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Publicado: (2014)

Implicaciones de la inducción del personal de nuevo ingreso a las organizaciones. / Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula . Vol. 10 no. 2 p. 25-37
por: Morera Jiménez, Yesenia
Publicado: (2018)

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