Análisis del plan de preescolar del Ministerio de Educación Pública desde un enfoque multisensorial e inclusivo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Villalobos, Karen
Otros Autores: Fernández Godínez, Zelenia, Monge Schaer, Gabriella, Murillo Zúñiga, Yendri, Salazar Herrera, Fabiola, Sanahuja Rojas, Paula
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2017
Materias:
Educación Inclusiva
Educación Preescolar - Planes de Estudio
Estimulación Sensorial
Costa Rica. Ministerio de Educación Pública - Planes de Estudio - Evaluación
Personas Con Discapacidades - Métodos de Enseñanza
Acceso en línea:http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5923
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares