La comunicación escrita en la Escuela Lomas del Río: el caso de las circulares del primer semestre de los años 2000 y 2001

Estudia las repercusiones que tienen las circulares como medio de comunicación escrita en la Escuela Lomas del Río, durante el primer semestre de los años 2000 y 2001. La muestra de estudio estuvo conformada por 56 docentes y 30 padres de familia. Se aplicaron cuestionarios.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavarría Camacho, Gabriela Ma.
Otros Autores: Castaing Vargas, Gerardo, Sánchez Rojas, Juan Pablo
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2005
Materias:
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