Propuesta de nivelación para el curso de Matemática General y Matemática Básica para Administración 2018

<p>El Proyecto &Eacute;xito Acad&eacute;mico surgi&oacute; en el a&ntilde;o 2006 como un plan desarrollado en las Escuelas de Matem&aacute;tica de las universidades estatales en coordinaci&oacute;n con los departamentos o unidades de asesor&iacute;a estudiantil o ps...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Vargas, Benigna María
Otros Autores: Figueroa Flores, Nuria, Alvarado González, Paulina
Formato: Informe
Lenguaje:español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2017
Materias:
Descripción
Sumario:<p>El Proyecto &Eacute;xito Acad&eacute;mico surgi&oacute; en el a&ntilde;o 2006 como un plan desarrollado en las Escuelas de Matem&aacute;tica de las universidades estatales en coordinaci&oacute;n con los departamentos o unidades de asesor&iacute;a estudiantil o psicoeducativa, liderados por la Comisi&oacute;n de Vicerrectores de Vida Estudiantil (COMVIVE) del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), con presupuesto aportado por CONARE. Dentro de las acciones que desarrolla actualmente el proyecto &Eacute;xito Acad&eacute;mico, la propuesta de los talleres de nivelaci&oacute;n es una acci&oacute;n coordinada entre el Departamento de Orientaci&oacute;n y Psicolog&iacute;a y la Escuela de Matem&aacute;tica que busca ofrecer apoyo a los estudiantes de primer ingreso con 16 talleres en los cursos de Matem&aacute;tica General (MG) y 3 en Matem&aacute;tica B&aacute;sica para Administraci&oacute;n (MBA) con una duraci&oacute;n total de 40 horas, que se ofrecer&aacute;n quince d&iacute;as antes de iniciar el curso de manera regular, con el objetivo de revisar algunos de los contenidos b&aacute;sicos de cada curso. Estos talleres se ofrecer&aacute;n de forma gratuita a los estudiantes de primer ingreso que decidan concretar su proceso de matr&iacute;cula al Instituto Tecnol&oacute;gico de Costa Rica.</p>