Construyendo la identidad nicaragüense: la incorporación del enfoque de la interculturalidad en la preparación para la prueba de nacionalización de la Dirección General de Migración y Extranjería en el área de Estudios Sociales a partir del trabajo realizado con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana durante los años 2015-2016
<p>Elabora una propuesta didáctica desde el enfoque de la interculturalidad con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana que incorpore la relación entre su identificación cultural y los temas establecidos en el examen...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
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| Materias: |
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| author | Miranda Escalante, Martín Gerardo |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Elabora una propuesta didáctica desde el enfoque de la interculturalidad con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana que incorpore la relación entre su identificación cultural y los temas establecidos en el examen de naturalización de Estudios Sociales de la Dirección General de Migración y Extranjería de Costa Rica que contribuya en la construcción de una sociedad más inclusiva durante el periodo comprendido entre el 2015 y 2016. La investigación se situa dentro del paradigma investigativo cualitativo y su enfoque es epistemológico etnográfico, además de la investigación acción participativa (IAP). En esta investigación se plantea trabajar con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana, divididos en dos categorías: migrantes en proceso de nacionalización y migrantes nacionalizados. Algunas de los intrumentos y técnicas para la recopilación de datos son: grupos focales, la entrevista semiestructurada y un taller participativo.</p> |
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<dc:title>Construyendo la identidad nicaragüense: la incorporación del enfoque de la interculturalidad en la preparación para la prueba de nacionalización de la Dirección General de Migración y Extranjería en el área de Estudios Sociales a partir del trabajo realizado con un grupo de migrantes nicaragüenses del Gran Área Metropolitana durante los años 2015-2016</dc:title>
<dc:creator>Miranda Escalante, Martín Gerardo</dc:creator>
<dc:creator>Durán Salazar, Cristian Arturo</dc:creator>
<dc:subject>Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Identidad Cultural</dc:subject>
<dc:subject>Migración</dc:subject>
<dc:subject>Nicaragua</dc:subject>
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<dc:subject>Política Migratoria</dc:subject>
<dc:subject>Nacionalización</dc:subject>
<dc:description><p>Elabora una propuesta did&aacute;ctica desde el enfoque de la interculturalidad con un grupo de migrantes nicarag&uuml;enses del Gran &Aacute;rea Metropolitana que incorpore la relaci&oacute;n entre su identificaci&oacute;n cultural y los temas establecidos en el examen de naturalizaci&oacute;n de Estudios Sociales de la Direcci&oacute;n General de Migraci&oacute;n y Extranjer&iacute;a de Costa Rica que contribuya en la construcci&oacute;n de una sociedad m&aacute;s inclusiva durante el periodo comprendido entre el 2015 y 2016. La investigaci&oacute;n se situa dentro del paradigma investigativo cualitativo y su enfoque es epistemol&oacute;gico etnogr&aacute;fico, adem&aacute;s de la investigaci&oacute;n acci&oacute;n participativa (IAP). En esta investigaci&oacute;n se plantea trabajar con un grupo de migrantes nicarag&uuml;enses del Gran &Aacute;rea Metropolitana, divididos en dos categor&iacute;as: migrantes en proceso de nacionalizaci&oacute;n y migrantes nacionalizados. Algunas de los intrumentos y t&eacute;cnicas para la recopilaci&oacute;n de datos son: grupos focales, la entrevista semiestructurada y un taller participativo.</p></dc:description>
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<dc:publisher>Universidad Nacional de Costa Rica</dc:publisher>
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