Estrategias metodológicas de formación educativa para catequistas de niños de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado: hacia la co-formación de una comunidad aprendiente
<p>Construye estrategias metodológicas de formación educativa para la co-formación de una comunidad aprendiente de catequistas de niños y niñas de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado. El paradigma utilizado es el nat...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
|
| Materias: |
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| author | Delgado López, Xinia María |
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<dc:title>Estrategias metodológicas de formación educativa para catequistas de niños de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado: hacia la co-formación de una comunidad aprendiente</dc:title>
<dc:creator>Delgado López, Xinia María</dc:creator>
<dc:creator>Quirós Barboza, Angie</dc:creator>
<dc:creator>Salazar Arias, Laura Patricia</dc:creator>
<dc:subject>Afectividad</dc:subject>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Familia</dc:subject>
<dc:subject>Formación Profesional</dc:subject>
<dc:subject>Pedagogía</dc:subject>
<dc:subject>Modelos Educacionales</dc:subject>
<dc:subject>Catequesis</dc:subject>
<dc:subject>Convivencia Concepto de Si Mismo</dc:subject>
<dc:description><p>Construye estrategias metodol&oacute;gicas de formaci&oacute;n educativa para la co-formaci&oacute;n de una comunidad aprendiente de catequistas de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as de 7 a 12 a&ntilde;os del Sector Dulce Nombre de Coronado. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque es el cualitativo, el tipo es investigaci&oacute;n &ndash; acci&oacute;n participativa. Las t&eacute;cnicas e instrumentos aplicadas son: observaci&oacute;n, entrevista, encuentro, taller, materiales escritos, datos visuales, diario de campo, cuestionario, dibujos inducidos y triangulaci&oacute;n de datos.</p></dc:description>
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