Estrategias metodológicas de formación educativa para catequistas de niños de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado: hacia la co-formación de una comunidad aprendiente
<p>Construye estrategias metodológicas de formación educativa para la co-formación de una comunidad aprendiente de catequistas de niños y niñas de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado. El paradigma utilizado es el nat...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2016
|
| Materias: |
| Sumario: | <p>Construye estrategias metodológicas de formación educativa para la co-formación de una comunidad aprendiente de catequistas de niños y niñas de 7 a 12 años del Sector Dulce Nombre de Coronado. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque es el cualitativo, el tipo es investigación – acción participativa. Las técnicas e instrumentos aplicadas son: observación, entrevista, encuentro, taller, materiales escritos, datos visuales, diario de campo, cuestionario, dibujos inducidos y triangulación de datos.</p> |
|---|