El liderazgo transformacional - democrático para el fortalecimiento del desempeño laboral del talento humano en el Liceo San Francisco de Cajón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón
<p>Fortalece el desempeño laboral del talento humano en el Liceo San Francisco de Cajón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, a través de una gestión educativa basada en el liderazgo transforma...
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Tesis y trabajos finales |
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| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2017
|
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| author | Mora Granados, Fabián |
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| description | <p>Fortalece el desempeño laboral del talento humano en el Liceo San Francisco de Cajón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, a través de una gestión educativa basada en el liderazgo transformacional – democrático. Desarrolla un manual que consta de dos módulos: diagnóstico de potencialidades de liderazgo y taller de capacitaciones y motivación en liderazgo transformacional – democrático, para fundamentar y facilitar la toma de decisiones del administrador educativo. La metodología aplicada corresponde a un estudio fenomenológico y de investigación-acción, los instrumentos utilizados son: observación no participante, encuesta y sesiones de profundidad.</p> |
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<dc:title>El liderazgo transformacional - democrático para el fortalecimiento del desempeño laboral del talento humano en el Liceo San Francisco de Cajón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón</dc:title>
<dc:creator>Mora Granados, Fabián</dc:creator>
<dc:creator>Arias Torres, Cristofer</dc:creator>
<dc:subject>Clima Organizacional</dc:subject>
<dc:subject>Desempeño de Un Rol</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza Secundaria</dc:subject>
<dc:subject>Liderazgo</dc:subject>
<dc:subject>Talento</dc:subject>
<dc:subject>Gestión Educacional</dc:subject>
<dc:description><p>Fortalece el desempe&ntilde;o laboral del talento humano en el Liceo San Francisco de Caj&oacute;n, Direcci&oacute;n Regional de Educaci&oacute;n de P&eacute;rez Zeled&oacute;n, a trav&eacute;s de una gesti&oacute;n educativa basada en el liderazgo transformacional &ndash; democr&aacute;tico. Desarrolla un manual que consta de dos m&oacute;dulos: diagn&oacute;stico de potencialidades de liderazgo y taller de capacitaciones y motivaci&oacute;n en liderazgo transformacional &ndash; democr&aacute;tico, para fundamentar y facilitar la toma de decisiones del administrador educativo. La metodolog&iacute;a aplicada corresponde a un estudio fenomenol&oacute;gico y de investigaci&oacute;n-acci&oacute;n, los instrumentos utilizados son: observaci&oacute;n no participante, encuesta y sesiones de profundidad.</p></dc:description>
<dc:date>2017</dc:date>
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