Análisis de las estrategias pedagógcas más efectivas que implementa la población docente para la promoción de hábitos de lectura en la población estudiantil de I y II ciclos de la Escuela La Piñera, de la Dirección Regional de Educación Grande de Térraba durante el primer semestre del curso lectivo 2016
<p>El trabajo de investigación que a continuación se presenta tiene como título: Análisis de las estrategias pedagógicas más efectivas que implementa la población docente para la promoción de hábitos de lectura en la población estudiantil de I y II Ciclos de la Escuela La Piñera, de la Direcci...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/55M2YNQGXIJEQN4A94JD5TAUTPP3GH.pdf |
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<dc:creator>Vega Mora, Carlos</dc:creator>
<dc:subject>Conductismo (psicología)</dc:subject>
<dc:subject>Lectura - Enseñanza Correctiva</dc:subject>
<dc:subject>Constructivismo (psicología)</dc:subject>
<dc:subject>Lectura – Motivación</dc:subject>
<dc:subject>Dirección Regional de Educación de Grande de Térraba</dc:subject>
<dc:subject>Escuela la Piñera</dc:subject>
<dc:subject>Lectura – Promoción</dc:subject>
<dc:subject>Lectura – Hábito</dc:subject>
<dc:subject>Lectura – Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Pedagogía – Enseñanza</dc:subject>
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