Análisis de las técnicas de enseñanza utilizadas por el personal docente de la Escuela Nacional de Policía, ubicada en el Distrito de Zapote, en la formación de los estudiantes del Curso Básico Policial de Alta, en año 2015
<p>El estudio que se desarrolló en la Escuela Nacional de Policía se basó en un análisis de las técnicas de enseñanza que utilizaron las y los docentes para el proceso de enseñanza-aprendizaje, del Curso Básico Policial de Alta en el año 2015. Dentro de los antecedentes utilizados para enrique...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
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| description | <p>El estudio que se desarrolló en la Escuela Nacional de Policía se basó en un análisis de las técnicas de enseñanza que utilizaron las y los docentes para el proceso de enseñanza-aprendizaje, del Curso Básico Policial de Alta en el año 2015. Dentro de los antecedentes utilizados para enriquecer ésta investigación, se ubican autores como Canelo y Medina (2000), quienes llevaron a cabo un estudio en la Policía Nacional Española, en donde analizó la preparación y las técnicas que utilizaron los docentes en la formación policial. Así mismo, se encontraron aportes importantes en el área de las metodologías y técnicas empleadas para la formación formal, que tienen gran valor para la investigación desarrollada aún y cuando ésta se basa en el tipo no formal educativo.</p> |
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<dc:title>Análisis de las técnicas de enseñanza utilizadas por el personal docente de la Escuela Nacional de Policía, ubicada en el Distrito de Zapote, en la formación de los estudiantes del Curso Básico Policial de Alta, en año 2015</dc:title>
<dc:creator>Vargas Murillo, Jéssica María</dc:creator>
<dc:subject>Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Educación de Adultos</dc:subject>
<dc:subject>Planificación Curricular</dc:subject>
<dc:subject>Planeamiento Didáctico</dc:subject>
<dc:subject>Constructivismo (educación)</dc:subject>
<dc:subject>Educación Permanente</dc:subject>
<dc:subject>Escuela Nacional de Policía (costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Policía Nacional Española</dc:subject>
<dc:subject>Ministerio de Seguridad Pública de Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Policía – Formación</dc:subject>
<dc:subject>Distrito de Zapote</dc:subject>
<dc:description><p>El estudio que se desarrolló en la Escuela Nacional de Policía se basó en un análisis de las técnicas de enseñanza que utilizaron las y los docentes para el proceso de enseñanza-aprendizaje, del Curso Básico Policial de Alta en el año 2015. Dentro de los antecedentes utilizados para enriquecer ésta investigación, se ubican autores como Canelo y Medina (2000), quienes llevaron a cabo un estudio en la Policía Nacional Española, en donde analizó la preparación y las técnicas que utilizaron los docentes en la formación policial. Así mismo, se encontraron aportes importantes en el área de las metodologías y técnicas empleadas para la formación formal, que tienen gran valor para la investigación desarrollada aún y cuando ésta se basa en el tipo no formal educativo.</p></dc:description>
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