Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica
<p>El objetivo de este proyecto fue crear un Observatorio Nacional Temático (OBNAT) en el Instituto de Investigación en Educación de la UCR, para realizar investigación, talleres, foros y otras actividades académicas en el campo de las mov...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Proyecto |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/426 |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>El objetivo de este proyecto fue crear un Observatorio Nacional Temático (OBNAT) en el Instituto de Investigación en Educación de la UCR, para realizar investigación, talleres, foros y otras actividades académicas en el campo de las movilidades académicas y científicas, la internacionalización de la educación superior, las redes académicas y otras temáticas conexas, bajo una perspectiva de trabajo en red y de gestión de colaboraciones interinstitucionales. La investigación sobre la emigración costarricense altamente calificada se llevó a cabo a partir del registro de personas disponible en la página Web de la Red de Talento Costarricense en el Extranjero, Red TICOTAL. Al momento de realizar la investigación (diciembre de 2012 a marzo de 2013), el registro de la base de datos contabilizaba un total de 145 personas. Tratándose de una población relativamente pequeña, a cada una de las 145 personas se le remitió una pequeña encuesta vía correo electrónico, habiéndose obtenido en total una cantidad de 73 respuestas. Se decidió hacer una encuesta pequeña, dirigida básicamente a elaborar una primera caracterización de la emigración altamente calificada, en los aspectos de: género, edad, país de residencia, años de residir y laborar en el exterior, valoración de la experiencia de residir y laborar en el extranjero, disposición de regresar al país, relaciones que mantiene o que ha mantenido con colegas en Costa Rica, participación en redes de emigrantes costarricenses con altas calificaciones académicas y profesionales (en Costa Rica y en el exterior), disposición para participar en proyectos y actividades conjuntas con colegas e instituciones en Costa Rica. Cada una de las respuestas obtenidas se incorporó en un registro electrónico, a partir del cual se procedió a realizar la correspondiente sistematización de la información obtenida y a hacer el análisis respectivo. Algunas de las conclusiones son las siguientes: De conformidad con las respuestas obtenidas en la encuesta realizada, aun cuando las 64 personas que la contestaron se ubican en espacios académicos y profesionales diversos, en general, la casi totalidad de ellas manifiesta tener interés y estar en disposición de participar y colaborar en proyectos de investigación y actividades académicas que se puedan llevar a cabo en conjunto con colegas de la comunidad científica e investigadora del país. Se subraya que para ello, no obstante, existe la necesidad de que en Costa Rica las políticas públicas incorporen directrices y definan acciones específicas en materia de vinculaciones institucionales con las personas emigrantes con altas calificaciones académicas y profesionales. Las iniciativas a impulsar deben contar también con el respaldo de una adecuada disposición presupuestaria, que permita llevar adelante el establecimiento de las relaciones de intercambio y de colaboración que se busque desarrollar. A este respecto, la percepción que se esboza es la de que, aun cuando esas acciones pueden llegar a tener una repercusión de importancia significativa y de beneficio para el país, a la fecha, sin embargo, ésta no pareciera haber sido todavía un área de interés claramente definida por las autoridades del Gobierno de Costa Rica, lo mismo que tampoco por las autoridades de otras diversas instituciones del país.</p> |
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<dc:title>Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica</dc:title>
<dc:creator>Muñoz Varela, Luis</dc:creator>
<dc:subject>Cooperación Universitaria</dc:subject>
<dc:subject>Educación Superior</dc:subject>
<dc:subject>Movilidad Profesional</dc:subject>
<dc:subject>Redes Académicas</dc:subject>
<dc:subject>Educación Internacional</dc:subject>
<dc:description><p>El objetivo de este proyecto fue crear un Observatorio Nacional Tem&aacute;tico (OBNAT) en el Instituto de Investigaci&oacute;n en Educaci&oacute;n de la UCR, para realizar investigaci&oacute;n, talleres, foros y otras actividades acad&eacute;micas en el campo de las movilidades acad&eacute;micas y cient&iacute;ficas, la internacionalizaci&oacute;n de la educaci&oacute;n superior, las redes acad&eacute;micas y otras tem&aacute;ticas conexas, bajo una perspectiva de trabajo en red y de gesti&oacute;n de colaboraciones interinstitucionales. La investigaci&oacute;n sobre la emigraci&oacute;n costarricense altamente calificada se llev&oacute; a cabo a partir del registro de personas disponible en la p&aacute;gina Web de la Red de Talento Costarricense en el Extranjero, Red TICOTAL. Al momento de realizar la investigaci&oacute;n (diciembre de 2012 a marzo de 2013), el registro de la base de datos contabilizaba un total de 145 personas. Trat&aacute;ndose de una poblaci&oacute;n relativamente peque&ntilde;a, a cada una de las 145 personas se le remiti&oacute; una peque&ntilde;a encuesta v&iacute;a correo electr&oacute;nico, habi&eacute;ndose obtenido en total una cantidad de 73 respuestas. Se decidi&oacute; hacer una encuesta peque&ntilde;a, dirigida b&aacute;sicamente a elaborar una primera caracterizaci&oacute;n de la emigraci&oacute;n altamente calificada, en los aspectos de: g&eacute;nero, edad, pa&iacute;s de residencia, a&ntilde;os de residir y laborar en el exterior, valoraci&oacute;n de la experiencia de residir y laborar en el extranjero, disposici&oacute;n de regresar al pa&iacute;s, relaciones que mantiene o que ha mantenido con colegas en Costa Rica, participaci&oacute;n en redes de emigrantes costarricenses con altas calificaciones acad&eacute;micas y profesionales (en Costa Rica y en el exterior), disposici&oacute;n para participar en proyectos y actividades conjuntas con colegas e instituciones en Costa Rica. Cada una de las respuestas obtenidas se incorpor&oacute; en un registro electr&oacute;nico, a partir del cual se procedi&oacute; a realizar la correspondiente sistematizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n obtenida y a hacer el an&aacute;lisis respectivo. Algunas de las conclusiones son las siguientes: De conformidad con las respuestas obtenidas en la encuesta realizada, aun cuando las 64 personas que la contestaron se ubican en espacios acad&eacute;micos y profesionales diversos, en general, la casi totalidad de ellas manifiesta tener inter&eacute;s y estar en disposici&oacute;n de participar y colaborar en proyectos de investigaci&oacute;n y actividades acad&eacute;micas que se puedan llevar a cabo en conjunto con colegas de la comunidad cient&iacute;fica e investigadora del pa&iacute;s. Se subraya que para ello, no obstante, existe la necesidad de que en Costa Rica las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas incorporen directrices y definan acciones espec&iacute;ficas en materia de vinculaciones institucionales con las personas emigrantes con altas calificaciones acad&eacute;micas y profesionales. Las iniciativas a impulsar deben contar tambi&eacute;n con el respaldo de una adecuada disposici&oacute;n presupuestaria, que permita llevar adelante el establecimiento de las relaciones de intercambio y de colaboraci&oacute;n que se busque desarrollar. A este respecto, la percepci&oacute;n que se esboza es la de que, aun cuando esas acciones pueden llegar a tener una repercusi&oacute;n de importancia significativa y de beneficio para el pa&iacute;s, a la fecha, sin embargo, &eacute;sta no pareciera haber sido todav&iacute;a un &aacute;rea de inter&eacute;s claramente definida por las autoridades del Gobierno de Costa Rica, lo mismo que tampoco por las autoridades de otras diversas instituciones del pa&iacute;s.</p></dc:description>
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