Estrategias didácticas en los espacios del recreo para el fortalecimiento del valor de la convivencia de la niñez de la Escuela Salvador Villar Muñoz con el enfoque de la Teoría de la Energía Sobrante, período 2015
<p>El objetivo general del trabajo fue: Desarrollar propuesta con estrategias didácticas en los espacios del recreo para el fortalecimiento de la convivencia del estudiantado de la Escuela Salvador Villar Muñoz con el enfoque de la ‘‘Teoría de la Energía Sobrante’’, periodo lectivo 2015. Este...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/6M6SXXDSGIL9VV77BCT2U19RLKBPFX.pdf |