Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School

El presente estudio tuvo como propósito investigar acerca de estrategias lúdicas buscando el desarrollo de la habilidad conversacional de los estudiantes de cuarto grado de la escuela Saint Michael, localizada en San José, Costa Rica. La muestra de población consistió de treinta estudiantes de cuart...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cascante Barrantes, Angie
Otros Autores: Arroyo Chaves, Dayanna
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2016
Materias:
Acceso en línea:https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/FRKXJB1VFFCVQDSE53IP3HMXUG98BD.pdf
_version_ 1873802793894019072
author Cascante Barrantes, Angie
author2 Arroyo Chaves, Dayanna
author_facet Cascante Barrantes, Angie
Arroyo Chaves, Dayanna
author_sort Cascante Barrantes, Angie
callnumber-raw 004702 TFG
callnumber-search 004702 TFG
categoria_origen_str Tesis de Licenciatura
collection Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB)
description El presente estudio tuvo como propósito investigar acerca de estrategias lúdicas buscando el desarrollo de la habilidad conversacional de los estudiantes de cuarto grado de la escuela Saint Michael, localizada en San José, Costa Rica. La muestra de población consistió de treinta estudiantes de cuarto grado de un total de noventa, los cuales necesitaban mejorar su habilidad de conversación para tomar un examen internacional comprobatorio del idioma Inglés.
first_indexed 2026-08-17T20:13:18Z
format Tesis y trabajos finales
fullrecord <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"> <identifier>INIE-SIPUB-3344</identifier> <datestamp>2026-08-17T20:01:55Z</datestamp> <dc:title>Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School</dc:title> <dc:creator>Cascante Barrantes, Angie</dc:creator> <dc:creator>Arroyo Chaves, Dayanna</dc:creator> <dc:subject>Motivación en Educación</dc:subject> <dc:subject>Lenguaje y Lenguas</dc:subject> <dc:subject>Colegio Saint Michael School</dc:subject> <dc:subject>Inglés - Estudio y Enseñanza</dc:subject> <dc:subject>Niños Lenguaje</dc:subject> <dc:subject>Escuela Saint Michael</dc:subject> <dc:description>El presente estudio tuvo como propósito investigar acerca de estrategias lúdicas buscando el desarrollo de la habilidad conversacional de los estudiantes de cuarto grado de la escuela Saint Michael, localizada en San José, Costa Rica. La muestra de población consistió de treinta estudiantes de cuarto grado de un total de noventa, los cuales necesitaban mejorar su habilidad de conversación para tomar un examen internacional comprobatorio del idioma Inglés.</dc:description> <dc:date>2016</dc:date> <dc:type>Tesis de Licenciatura</dc:type> <dc:publisher>Universidad Estatal a Distancia</dc:publisher> <dc:identifier>004702 TFG</dc:identifier> <dc:identifier>https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/FRKXJB1VFFCVQDSE53IP3HMXUG98BD.pdf</dc:identifier> <dc:language>spa</dc:language> </oai_dc:dc>
id INIE-SIPUB-3344
institution Universidad Estatal a Distancia
language spa
last_indexed 2026-08-17T20:13:18Z
publishDate 2016
publisher Universidad Estatal a Distancia
record_format sipub
spelling INIE-SIPUB-3344 2026-08-17T20:01:55Z Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School Cascante Barrantes, Angie Arroyo Chaves, Dayanna Motivación en Educación Lenguaje y Lenguas Colegio Saint Michael School Inglés - Estudio y Enseñanza Niños Lenguaje Escuela Saint Michael El presente estudio tuvo como propósito investigar acerca de estrategias lúdicas buscando el desarrollo de la habilidad conversacional de los estudiantes de cuarto grado de la escuela Saint Michael, localizada en San José, Costa Rica. La muestra de población consistió de treinta estudiantes de cuarto grado de un total de noventa, los cuales necesitaban mejorar su habilidad de conversación para tomar un examen internacional comprobatorio del idioma Inglés. 2016 Tesis de Licenciatura Universidad Estatal a Distancia 004702 TFG https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/FRKXJB1VFFCVQDSE53IP3HMXUG98BD.pdf spa
spellingShingle Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
Cascante Barrantes, Angie
Motivación en Educación
Lenguaje y Lenguas
Colegio Saint Michael School
Inglés - Estudio y Enseñanza
Niños Lenguaje
Escuela Saint Michael
title Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
title_full Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
title_fullStr Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
title_full_unstemmed Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
title_short Ludic Strategies to Strengthen the Proficiency of Speaking Skill of Fourth Grade Students at Saint Michael School
title_sort ludic strategies to strengthen the proficiency of speaking skill of fourth grade students at saint michael school
topic Motivación en Educación
Lenguaje y Lenguas
Colegio Saint Michael School
Inglés - Estudio y Enseñanza
Niños Lenguaje
Escuela Saint Michael
topic_facet Motivación en Educación
Lenguaje y Lenguas
Colegio Saint Michael School
Inglés - Estudio y Enseñanza
Niños Lenguaje
Escuela Saint Michael
url https://aleph23.uned.ac.cr/exlibris/aleph/a23_1/apache_media/FRKXJB1VFFCVQDSE53IP3HMXUG98BD.pdf
work_keys_str_mv AT cascantebarrantesangie ludicstrategiestostrengthentheproficiencyofspeakingskilloffourthgradestudentsatsaintmichaelschool
AT arroyochavesdayanna ludicstrategiestostrengthentheproficiencyofspeakingskilloffourthgradestudentsatsaintmichaelschool