Viabilidad de la implementación, desde la gestión, del Programa de Estudios de Inglés Preescolar en el ciclo de transición en los Jardines Benjamín Herrera Angulo, República de Venezuela y Escuela Barrio Corazón de Jesús

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chinchilla Ferris, Alina
Formato:	Tesis y trabajos finales
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2015
Materias:	Gestión Administrativa Educación Bilingüe – Metodología Administración Educativa - Costa Rica Educación Bilingüe - Costa Rica Inglés - Educación Preescolar – Programas Jardines Infantiles - Costa Rica

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