Modelo de intervención de orientación en el sistema educativo costarricense
<p>El servicio de orientación se operacionaliza en la práctica diaria mediante la participación directa de los y las profesionales de Orientación que laboran en los centros educativos, tanto de primaria como de secundaria. Se promueve el desarrollo v...
| Autor principal: | |
|---|---|
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| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2014
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<dc:creator>Carvajal Rivera, Juan Antonio</dc:creator>
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<dc:description><p>El servicio de orientaci&oacute;n se operacionaliza en la pr&aacute;ctica diaria mediante la participaci&oacute;n directa de los y las profesionales de Orientaci&oacute;n que laboran en los centros educativos, tanto de primaria como de secundaria. Se promueve el desarrollo vocacional que, como producto, debe procurar la escogencia de opciones educativas y ocupacionales mediante la clarificaci&oacute;n, planeamiento e implementaci&oacute;n de un plan de vida. Es importante mencionar que el servicio se brinda mediante diversas estrategias, procesos, componentes, &aacute;reas, enfoques y modelos de intervenci&oacute;n.</p></dc:description>
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