Lessons Learned from MEP's evaluation course: Testing Portfolio: A Tool for Teacher Reflection and Professional Growth. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 6 no. 3 (octubre 2014) p. 24-27
<p>La autora presenta como a través de la elaboración de un portafolio de pruebas para un curso, el MEP dio a profesores de Inglés la oportunidad de desarrollar un análisis más profundo y comprensivo de las herramientas de evaluaci&oac...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación Pública
2014
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| Materias: |
| Sumario: | <p>La autora presenta como a través de la elaboración de un portafolio de pruebas para un curso, el MEP dio a profesores de Inglés la oportunidad de desarrollar un análisis más profundo y comprensivo de las herramientas de evaluación que utilizan. Además, las formas de mejorar mediante las autoevaluaciones y coevaluaciones. Por lo tanto, mantener una cartera de pruebas no sólo ayuda a los estudiantes a obtener mejores oportunidades de aprendizaje, sino que también, ayuda a la reflexión y al profesionalismo de los docentes.</p> |
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