Costa Rica y la evolución de la educación especial de estudiantes con necesidades educativas especiales por superior intelecto. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 58-68
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Ministerio de Educación Pública
2016
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| description | <p>Analiza la evolución que ha tenido en Costa Rica la educación especial de estudiantes con necesidades educativas, a partir de año 1979, marcándose un énfasis en la discapacidad, dejando desprotegidos a los niños con alta dotación, talentosos y creativos. El Ministerio de Educación Pública (MEP) se ha enfocado en la atención de esta población estudiantil, pero sin ningún fruto tangible hasta el momento, esto porque son muchas las variables que requieren atención, tal como la capacitación de docentes, padres de familia, Equipos Regionales Interdisciplinarios e institucionales, entre otros; además, porque se está en espera de lineamientos, por parte del MEP, para la detección y atención de esta población estudiantil.</p> |
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<dc:creator>Fonseca Zuñiga, Ómer Gerardo</dc:creator>
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<dc:description><p>Analiza la evoluci&oacute;n que ha tenido en Costa Rica la educaci&oacute;n especial de estudiantes con necesidades educativas, a partir de a&ntilde;o 1979, marc&aacute;ndose un &eacute;nfasis en la discapacidad, dejando desprotegidos a los ni&ntilde;os con alta dotaci&oacute;n, talentosos y creativos. El Ministerio de Educaci&oacute;n P&uacute;blica (MEP) se ha enfocado en la atenci&oacute;n de esta poblaci&oacute;n estudiantil, pero sin ning&uacute;n fruto tangible hasta el momento, esto porque son muchas las variables que requieren atenci&oacute;n, tal como la capacitaci&oacute;n de docentes, padres de familia, Equipos Regionales Interdisciplinarios e institucionales, entre otros; adem&aacute;s, porque se est&aacute; en espera de lineamientos, por parte del MEP, para la detecci&oacute;n y atenci&oacute;n de esta poblaci&oacute;n estudiantil.</p></dc:description>
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