Propuesta para la incorporación de buenos hábitos alimenticios y nutrición mediante el uso de los temas transversales, de los Programas de Estudio de Tercer Ciclo de la Educación General Básica
<p>Diagnostica el conocimiento que tienen los estudiantes de décimo nivel sobre hábitos alimenticios y nutrición, con el fin de proponer una guía didáctica que permita implementar hábitos alimenticios saludables en los adolescen...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
|
| Materias: |
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| author | Salas Meléndez, María |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Diagnostica el conocimiento que tienen los estudiantes de décimo nivel sobre hábitos alimenticios y nutrición, con el fin de proponer una guía didáctica que permita implementar hábitos alimenticios saludables en los adolescentes del Colegio Técnico de Pejibaye de Pérez Zeledón. La investigación se desarrolla con el paradigma naturalista, orientada al descubrimiento exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo, así como al análisis de procesos. La investigación se orientó hacia un enfoque mixto, ya que es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos. Se aplicó una encuesta a los estudiantes y docentes.</p> |
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<dc:title>Propuesta para la incorporación de buenos hábitos alimenticios y nutrición mediante el uso de los temas transversales, de los Programas de Estudio de Tercer Ciclo de la Educación General Básica</dc:title>
<dc:creator>Salas Meléndez, María</dc:creator>
<dc:subject>Estilos de Vida</dc:subject>
<dc:subject>Estudiantes</dc:subject>
<dc:subject>Hábitos Alimentarios</dc:subject>
<dc:subject>Nutrición</dc:subject>
<dc:subject>Consumo de Alimentos</dc:subject>
<dc:subject>Salud del Adolescente</dc:subject>
<dc:description><p>Diagnostica el conocimiento que tienen los estudiantes de d&eacute;cimo nivel sobre h&aacute;bitos alimenticios y nutrici&oacute;n, con el fin de proponer una gu&iacute;a did&aacute;ctica que permita implementar h&aacute;bitos alimenticios saludables en los adolescentes del Colegio T&eacute;cnico de Pejibaye de P&eacute;rez Zeled&oacute;n. La investigaci&oacute;n se desarrolla con el paradigma naturalista, orientada al descubrimiento exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo, as&iacute; como al an&aacute;lisis de procesos. La investigaci&oacute;n se orient&oacute; hacia un enfoque mixto, ya que es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos. Se aplic&oacute; una encuesta a los estudiantes y docentes.</p></dc:description>
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