Propuesta para la incorporación de buenos hábitos alimenticios y nutrición mediante el uso de los temas transversales, de los Programas de Estudio de Tercer Ciclo de la Educación General Básica

<p>Diagnostica el conocimiento que tienen los estudiantes de d&eacute;cimo nivel sobre h&aacute;bitos alimenticios y nutrici&oacute;n, con el fin de proponer una gu&iacute;a did&aacute;ctica que permita implementar h&aacute;bitos alimenticios saludables en los adolescen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salas Meléndez, María
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2015
Materias:
Descripción
Sumario:<p>Diagnostica el conocimiento que tienen los estudiantes de d&eacute;cimo nivel sobre h&aacute;bitos alimenticios y nutrici&oacute;n, con el fin de proponer una gu&iacute;a did&aacute;ctica que permita implementar h&aacute;bitos alimenticios saludables en los adolescentes del Colegio T&eacute;cnico de Pejibaye de P&eacute;rez Zeled&oacute;n. La investigaci&oacute;n se desarrolla con el paradigma naturalista, orientada al descubrimiento exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo, as&iacute; como al an&aacute;lisis de procesos. La investigaci&oacute;n se orient&oacute; hacia un enfoque mixto, ya que es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos. Se aplic&oacute; una encuesta a los estudiantes y docentes.</p>