Reflexiones desde mi práctica pedagógica: espontaneidad versus formalización.
<p>Este artículo describe un proceso de investigación acción que tuvo como propósito principal realizar un reconocimiento, revaloración y revisión de mi práctica pedagógica, en conjunto con los ni&ntild...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2015
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