Competencias científicas de los programas de estudio de biología, física y química propuestos por el MEP y su relación con las necesidades de desarrollo científico tecnológico del país
Analiza la relación que existe entre las competencias científicas presentes en los programas de estudio de biología, física y química de la Educación diversificada del MEP, respecto a las necesidades de desarrollo científico -tecnológico del país y su promoción en tres colegios de distintas modalida...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
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| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2014
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| Materias: |
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| author | Padilla Canales, Cristina |
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<dc:creator>Padilla Canales, Cristina</dc:creator>
<dc:creator>Jiménez Porras, Luis Diego</dc:creator>
<dc:creator>Brooks Calderón, Paola</dc:creator>
<dc:subject>Biología</dc:subject>
<dc:subject>Educación</dc:subject>
<dc:subject>Física</dc:subject>
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<dc:subject>Programas de Educación</dc:subject>
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