Taller de formación continua para docentes de Estudios Sociales y Cívica para el abordaje de tema "Construyamos Comunidades Seguras" en el programa de Educación Cívica de séptimo año: una contribución para disminuir la conflictividad en las aulas entre docentes y estudiantes de Liceo Edgar Cervantes Villalta

<p>Describe y analiza las diferentes fuentes bibliogr&aacute;ficas que se utilizan para contextualizar te&oacute;ricamente la conflictividad en las aulas para ayudar a prevenir y disminuir conflictos entre docentes y estudiantes; con el fin de potenciar habilidades y destrezas en los p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guido Pérez, María de los Ángeles
Formato: Tesis y trabajos finales
Lenguaje:español
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Materias:
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description <p>Describe y analiza las diferentes fuentes bibliogr&aacute;ficas que se utilizan para contextualizar te&oacute;ricamente la conflictividad en las aulas para ayudar a prevenir y disminuir conflictos entre docentes y estudiantes; con el fin de potenciar habilidades y destrezas en los profesores. A trav&eacute;s de un taller de formaci&oacute;n continua que permita a los docentes de Estudios Sociales y Educaci&oacute;n C&iacute;vica crear conciencia sobre la problem&aacute;tica. La investigaci&oacute;n se realiza en el Liceo Edgar Cervantes, ubicado en la provincia de San Jos&eacute;, cant&oacute;n Central distrito Hatillo.</p>
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