Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.

<p>El Museo inmersivo de culturas de Costa Rica es un proyecto que busca crear un espacio interactivo no lineal llamado Umbrales: la m&aacute;scara rota; tiene como objetivo desarrollar una aplicaci&oacute;n virtual donde los usuarios a trav&eacute;s de la interacci&oacute;n, l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fonseca González, Vanessa
Otros Autores: Arce Sanabria, José Luis
Formato: Informe
Lenguaje:español
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2015
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/411
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description <p>El Museo inmersivo de culturas de Costa Rica es un proyecto que busca crear un espacio interactivo no lineal llamado Umbrales: la m&aacute;scara rota; tiene como objetivo desarrollar una aplicaci&oacute;n virtual donde los usuarios a trav&eacute;s de la interacci&oacute;n, la colaboraci&oacute;n, la producci&oacute;n y realizaci&oacute;n de tareas o misiones sean capaces de adquirir conocimientos sobre las formas de convivencia, creencias, valores y la producci&oacute;n de cultura material de los pueblos antiguos de Costa Rica.</p> <p>Para llevarlo a cabo se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n documental para identificar contenidos acad&eacute;micos y creativos relevantes para el proyecto. Para el contenido se opt&oacute; por el pueblo boruca conocido por su cester&iacute;a, extracci&oacute;n de la sal, te&ntilde;ido de tejidos, historias orales y la vitalidad que ciertas pr&aacute;cticas han tenido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os con una gran activa participaci&oacute;n de grupos comunales organizados. El gui&oacute;n inicial se valid&oacute; con especialistas en diversas disciplinas tales como antropolog&iacute;a, historia, educaci&oacute;n y ling&uuml;&iacute;stica. El fin de las entrevistas fue determinar la relevancia de los temas escogidos y su validez cient&iacute;fica o hist&oacute;rica.</p> <p>Una vez validados los contenidos se procedi&oacute; a dise&ntilde;ar la l&oacute;gica de las sagas, misiones u otras actividades que le permitan al usuario esa experiencia inmersiva en la cultura boruca de forma que un viaje al pasado pudiera reconstruir los modos de vida, las creencias y los entornos de vida de esa comunidad.</p> <p>Se contrataron servicios profesionales con el fin de dise&ntilde;ar gr&aacute;ficamente la aplicci&oacute;n y generar su programaci&oacute;n e implementaci&oacute;n de la versi&oacute;n ALPHA. Se escogi&oacute; la plataforma UNITY para su desarrollo.</p> <p>Una vez comprobada su eficacia como herramienta de edutainment se le presentar&aacute; a posibles patrocinadores (Ministerio de Educaci&oacute;n, Instituto Nacional de Seguros, Ministerio de Cultura) interesados en invertir en el museo inmersivo para continuar con su expansi&oacute;n a otras sagas sobre otros pueblos nativos de Costa Rica.</p> <p>Las conclusiones son las siguientes: Se ha concluido satisfactoriamente las etapas de preproducci&oacute;n, programaci&oacute;n y producci&oacute;n de una aplicaci&oacute;n que tiene gran calidad gr&aacute;fica y cuyos contenidos se espera que sean de gran motivaci&oacute;n para los estudiantes del primer ciclo de la ense&ntilde;anza primaria. Queda por cumplir con la evaluaci&oacute;n de la aplicaci&oacute;n en cuanto se inicie el I ciclo del 2016 para darle continuidad con el proyecto que inici&oacute; en enero de 2016 &ldquo;M&aacute;s all&aacute; del libro m&oacute;vil: aplicaciones en 3D y realidad aumentada: el caso de los borucas.</p>
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