Estrategias didácticas innovadoras para el fortalecimiento de la integración de las habilidades comunicativas en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de octavo/noveno año en el Liceo Rural de Belén del circuito 02 de la Dirección Regional de Nicoya en el año 2011-2012
<p>Implementa una propuesta de construcción pedagógica basada en estrategias didácticas innovadoras que fortalezcan la integración de habilidades comunicativas en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de octavo/noveno año en el Liceo Rural de Belén del circuito 02 de la Dirección Region...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/21002 |
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| author | Canales Solano, Alice Dolores |
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| description | <p>Implementa una propuesta de construcción pedagógica basada en estrategias didácticas innovadoras que fortalezcan la integración de habilidades comunicativas en el aprendizaje del inglés de los estudiantes de octavo/noveno año en el Liceo Rural de Belén del circuito 02 de la Dirección Regional de Nicoya en el año 2011-2012. Es una investigación de tipo explicativo, de enfoque cualitatativo y se realiza en el Liceo Rural de Belén; los sujetos de estudio son 22 estudiantes entre hombres y mujeres y 2 docentes del departamento de Inglés. Utiliza como instrumentos y técnicas la entrevista,la observación participativa y no participativa.</p> |
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<dc:creator>Canales Solano, Alice Dolores</dc:creator>
<dc:creator>Jiménez Monge, Luis Diego</dc:creator>
<dc:creator>Pérez Carrillo, Walter Mauricio</dc:creator>
<dc:subject>Aprendizaje</dc:subject>
<dc:subject>Costa Rica</dc:subject>
<dc:subject>Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Estrategias de Enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Inglés</dc:subject>
<dc:subject>Ministerio de Educación Publica (costa Rica)</dc:subject>
<dc:subject>Tecnología Educacional</dc:subject>
<dc:subject>Nicoya (guanacaste)</dc:subject>
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