Propuesta pedagógica de capacitación para la gestión ambiental en la comunidad educativa rural de Paso Llano de San José de la Montaña, Barva de Heredia
<p>Elabora una propuesta pedagógica de capacitación en gestión ambiental mediante diferentes estrategias metodológicas, para el fortalecimiento del conocimiento que contribuya a la protección del ambiente en la comunidad educativa de Paso...
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| Materyal Türü: | Tesis y trabajos finales |
| Dil: | İspanyolca |
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Universidad Nacional de Costa Rica
2014
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| author | Bustos Saravia, Vera |
| author2 | Marchena Marchena, Sara Montero Morales, Gina Torres Espinoza, Christian |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Elabora una propuesta pedagógica de capacitación en gestión ambiental mediante diferentes estrategias metodológicas, para el fortalecimiento del conocimiento que contribuya a la protección del ambiente en la comunidad educativa de Paso Llano de San José de la Montaña. Se desarrolla bajo el paradigma naturalista y desde el enfoque cualitativo. El estudio es de tipo investigación - acción. Los participantes están conformados por 46 estudiantes y dos docentes de I y II ciclo y 20 padres y madres de familia. Las técnicas para la recopilación de la información son: observación, entrevista, encuesta y taller.</p> |
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<dc:title>Propuesta pedagógica de capacitación para la gestión ambiental en la comunidad educativa rural de Paso Llano de San José de la Montaña, Barva de Heredia</dc:title>
<dc:creator>Bustos Saravia, Vera</dc:creator>
<dc:creator>Marchena Marchena, Sara</dc:creator>
<dc:creator>Montero Morales, Gina</dc:creator>
<dc:creator>Torres Espinoza, Christian</dc:creator>
<dc:subject>Educación Ambiental</dc:subject>
<dc:subject>Educación Rural</dc:subject>
<dc:subject>Protección Ambiental</dc:subject>
<dc:subject>Manejo Ambiental</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo Sostenible</dc:subject>
<dc:description><p>Elabora una propuesta pedag&oacute;gica de capacitaci&oacute;n en gesti&oacute;n ambiental mediante diferentes estrategias metodol&oacute;gicas, para el fortalecimiento del conocimiento que contribuya a la protecci&oacute;n del ambiente en la comunidad educativa de Paso Llano de San Jos&eacute; de la Monta&ntilde;a. Se desarrolla bajo el paradigma naturalista y desde el enfoque cualitativo. El estudio es de tipo investigaci&oacute;n - acci&oacute;n. Los participantes est&aacute;n conformados por 46 estudiantes y dos docentes de I y II ciclo y 20 padres y madres de familia. Las t&eacute;cnicas para la recopilaci&oacute;n de la informaci&oacute;n son: observaci&oacute;n, entrevista, encuesta y taller.</p></dc:description>
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