Propuesta para la integración de la biblioteca escolar al currículo educativo de la Escuela 12 de marzo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, San José, Costa Rica
<p>Elabora un diagnóstico de la Escuela 12 de marzo de 1948, de la Dirección de Educación Regional de Pérez Zeledón y una propuesta para que ésta integre la Biblioteca al currículo escolar y la comunidad educativa, pa...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis y trabajos finales |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2014
|
| Materias: |
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| author | Arroyo Godínez, Kathia |
| author2 | Esquivel Montero, Adriana Gonzáles Cordero, Elicinio Granados Vargas, Diego |
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| collection | Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense (SIPUB) |
| description | <p>Elabora un diagnóstico de la Escuela 12 de marzo de 1948, de la Dirección de Educación Regional de Pérez Zeledón y una propuesta para que ésta integre la Biblioteca al currículo escolar y la comunidad educativa, para lo cual se plantean una serie de estrategias mediante el diseño de servicios y productos de información, herramientas tecnológicas, programas y proyectos acorde a los objetivos de aprendizaje y las necesidades detectadas en el diagnóstico. La investigación es de carácter descriptivo y proyectivo, los sujetos de investigación fueron: una muestra de 96 estudiantes, la totalidad de 21 docentes, un director y un bibliotecólogo. Para la obtención de los datos se utilizaron dos técnicas de recolección: la encuesta y el análisis de contenido. Dentro de las conclusiones y recomendaciones la investigación pretende brindar un aporte para el fomento de áreas que el sistema público de educación costarricense no acoge dentro de sus programas de estudios.</p> |
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<dc:title>Propuesta para la integración de la biblioteca escolar al currículo educativo de la Escuela 12 de marzo, circuito 01, Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón, San José, Costa Rica</dc:title>
<dc:creator>Arroyo Godínez, Kathia</dc:creator>
<dc:creator>Esquivel Montero, Adriana</dc:creator>
<dc:creator>Gonzáles Cordero, Elicinio</dc:creator>
<dc:creator>Granados Vargas, Diego</dc:creator>
<dc:subject>Currículo</dc:subject>
<dc:subject>Bibliotecas Escolares</dc:subject>
<dc:subject>Pérez Zeledón (san José)</dc:subject>
<dc:subject>Desarrollo de Los Curriculos</dc:subject>
<dc:subject>Planificación del Currículo</dc:subject>
<dc:description><p>Elabora un diagn&oacute;stico de la Escuela 12 de marzo de 1948, de la Direcci&oacute;n de Educaci&oacute;n Regional de P&eacute;rez Zeled&oacute;n y una propuesta para que &eacute;sta integre la Biblioteca al curr&iacute;culo escolar y la comunidad educativa, para lo cual se plantean una serie de estrategias mediante el dise&ntilde;o de servicios y productos de informaci&oacute;n, herramientas tecnol&oacute;gicas, programas y proyectos acorde a los objetivos de aprendizaje y las necesidades detectadas en el diagn&oacute;stico. La investigaci&oacute;n es de car&aacute;cter descriptivo y proyectivo, los sujetos de investigaci&oacute;n fueron: una muestra de 96 estudiantes, la totalidad de 21 docentes, un director y un bibliotec&oacute;logo. Para la obtenci&oacute;n de los datos se utilizaron dos t&eacute;cnicas de recolecci&oacute;n: la encuesta y el an&aacute;lisis de contenido. Dentro de las conclusiones y recomendaciones la investigaci&oacute;n pretende brindar un aporte para el fomento de &aacute;reas que el sistema p&uacute;blico de educaci&oacute;n costarricense no acoge dentro de sus programas de estudios.</p></dc:description>
<dc:date>2014</dc:date>
<dc:type>Trabajo final de graduación de Licenciatura</dc:type>
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