| Riassunto: | Coadyuva al estudio de los procesos educativos de instrucción universitaria en cuanto a la formación preescolar de la División de Educación Básica, que subyacen a la conformación de una identidad y un perfil profesional de los alumnos y futuros profesionales en educación preescolar del sistema educativo costarricense. Es un estudio de tipo cualitativo. La muestra de la población se seleccionó en forma aleatoria y estuvo constituida por 15 estudiantes de la carrera (14 mujeres y 1 hombre), 5 docentes encargados de la formación. Como técnicas se utiliza la entrevista en profundidad, Focus Group o Grupo de discusión , la observación no participante y la bitácora
|
|---|
